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免费讲义:解决教室的挑战

教师可以使用这个快速参考指南来帮助患有多动症的学生克服课堂上最常见的挫折——从数学和阅读理解到多动症和组织能力。

教师的ADHD策略:课堂问题解决指南为您的孩子的老师设计的这个单页讲义标识了ADHD学生的四个最常见的学习和执行技能挑战。

如果数学,写作散文甚至只是坐着,学生们是否遇到困难,这款免费资源有三种创意课堂解决方案,每个最典型的斗争。

通过这些想法,您的孩子会更好地准备焦点,学习和记住 - 在他们摇摆之后。谁知道?他们甚至可能会误认为是乐趣的所有学习。

打印出来,把它带到家长教师会议,分发给教师和教育工作者。

注意:此资源仅供个人使用。

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