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每个老师应该知道的ADHD:学校海报

下载这个资源并与您孩子的老师分享,这样她或他就能准备好处理课堂内外常见的(和不那么明显的)多动症行为。

注意力缺陷障碍(ADHD或ADD)比大多数人意识到的更为复杂和微妙。其症状可能是轻微、中度或严重的。通常情况下,它与包括学习障碍在内的其他病症并存。它的许多挑战都是“看不见的”,或者很容易归咎于懒惰。

虽然老师可能会认识到学生与注意力缺陷多动症忘记写下作业,丢失已完成的作业,需要坐立不安来提高注意力,当这些不太明显的多动症行为不可避免地出现时,许多教育者都感到沮丧和困惑。这就是讲义的来源。

感谢著名的多动症专家克里斯Zeigler dendy,作者患有注意力缺陷多动障碍的青少年:父母指南教学青少年的ADD, ADHD和执行功能缺陷和她的儿子亚历克斯,这款下载是父母和教育工作者的巨大资源。

下载此资源并与您孩子的老师分享,促进更好地了解ADHD脑 - 以及症状如何影响执行功能和情绪。迈向更大学习的第一步是更大的理解。

克里斯·齐格勒·丹迪(Chris Zeigler Dendy)是ADDitude的成员ADHD医学审查小组

注意:此资源仅供个人使用。

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