多动症指南

什么是adhd?意义,症状和测试

注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种神经系统疾病,其影响大脑的部位,帮助我们计划,专注于和执行任务。ADHD症状因子型而异 - 异常,过度活跃或合并 - 通常更难以诊断女孩和成年人。在这里,我们审查了与注意力缺陷多动障碍相关的症状,原因,类型和测试。

什么是adhd?意思和症状

ADHD代表注意力缺陷多动障碍,这是一种复杂的大脑障碍,影响大约11%的儿童和美国近5%的成年人。1ADHD是大脑执行职能的发展损害。adhd的人们对脉冲控制,重点和组织有困难。

神经科学,脑成像和临床研究告诉我们一些重要的事情:ADHD不是行为障碍。ADHD不是精神疾病。ADHD不是一个特定的学习残疾。相反,ADHD是大脑自我管理系统的发展损害。成年人和儿童都可以诊断患有ADHD。

ADHD症状

常见的ADHD症状包括:

ADHD症状因个人而异。您或您的孩子可能会体验到上述所有症状或其他一些症状,以及其他详细的其他人DSM-V.

许多患者和临床医生描述了ADHD作为冰山,大多数症状都在躲在表面下面 - 在视线之外,但永远存在。如果您认为您或亲人可能有ADHD,请参加下面的免费匿名测试之一,看看您是否应该寻求正式诊断。

什么是3种ADHD?

精神障碍诊断和统计手册(DSM)2以前确定过三个adhd的类型

  • 主要hyperactive-impulsive类型
  • 主要是粗心型(以前称为添加
  • 主要组合类型

主要过度活跃冲动的adhd

主要是谁hyperactive-impulsive多动症采取“仿佛由电机驱动”,带有很少的冲动控制 - 移动,蠕动,甚至是最不恰当的时间。它们是冲动的,不耐烦的,中断他人。

主要是否则adhd(以前添加)

有的人adhd的不关心亚型难以聚焦,完成任务和以下说明。它们很容易分心和健忘。他们可能是白日梦者,他们失去了与规律性的家庭作业,手机和对话。

专家认为,许多有非处于ADHD亚型的儿童可能未经核查,因为它们不会倾向于破坏学习环境。

主要是混合型ADHD

具有组合式ADHD的个体显示出上述所有症状的混合物。医生将诊断患有这种组合类型的ADHD患者,它们会符合主要疏足ADHD的指导方针,主要是过度活跃的脉冲ADHD。也就是说,它们必须表现出针对每种子类型鉴定的9种症状。

医生如何诊断adhd的类型?

这些亚型现在在最新版本中被视为“演示文稿”DSM,DSM-V.。研究人员确定人们经常从一个亚型移动到另一个亚型。例如,孩子可以在学龄前提出主要脉动,并且在青春期失去大量的古静脉,以符合主要是不专注的呈现。在大学和成年期间,同一个人可能转变为组合的演示。

亚型主要基于明显的行为症状,并忽略了情绪失调,认知模式和睡眠困难等较少可见的症状。行为症状不完全捕获ADHD的定义功能。在研究和诊断中越来越识别非行为特征。

每个ADHD亚型的症状是什么?

ADHD的症状在第五版中阐述了精神障碍的诊断和统计手册(DSM-V),其中列出了九种症状,这些症状建议adhd-主要是不专注的,九九建议adhd-主要是过度活跃/冲动。只有当他或她从下面的列表中的一个患有至少六个症状中展出至少六个患有至少六个症状时,孩子才可被诊断为ADHD,如果症状在两个或两个以上的设置(例如,在家里和学校)中至少六个月已经明显。更重要的是,这些症状一定会干扰孩子的功能或发展,而且至少有一些症状必须在12岁之前就显现出来了3.。青少年和成年人可能需要始终如一地在多种设置中展示其中的五种症状。

ADHD的9个症状是什么 - 主要是不专注的类型?

  • 经常无法密切关注细节或在工作中或在其他活动中粗心犯错误(例如,忽视或错过细节,工作不准确)。
  • 经常难以持续关注任务或播放活动(例如,在讲座,谈话或冗长的阅读期间剩余难以占用)。
  • 似乎似乎没有直接倾听(例如,介乎在其他地方似乎,即使在没有任何明显的分心)。
  • 通常不会遵循指示,未能完成工作场所中的课程,琐事或职责(例如,开始任务,但迅速丢失焦点并很容易侧面)。
  • 经常难以组织任务和活动(例如,管理顺序任务难度;难以保持材料和财物的顺序;凌乱,混乱的工作;有较差的时间管理;未能达到截止日期)。
  • 经常避免,不喜欢或不愿意从事需要持续心理努力的任务(例如,学校工作或家庭作业;对于较旧的青少年和成年人,准备报告,完成形式,审查冗长的论文)。
  • 经常丢失完成任务或活动所需的东西(例如,学校材料,铅笔,书籍,工具,钱包,钥匙,文件,眼镜,手机)。
  • 通常很容易被外来刺激分散注意力(对于年龄较大的青少年和成年人,可能包括无关的想法)。
  • 通常在日常活动中忘记(例如,做家务,运行差事;对于旧的青少年和成人,回电话,支付账单,保留约会)。
  • 采取自检:儿童内含性ADHD的症状
  • 采取自检:成年人缺乏关注的ADHD症状]

ADHD的9个症状是什么 - 主要是多活跃冲动的类型?

  • 经常在座位上坐立或轻拍或击球或蠕动。
  • 当预期剩余的座位时,通常在情况下留下座位(例如,在课堂上留下他或她的地方,在办公室或其他工作场所,或在其他情况下留在适当的其他情况下)。
  • 经常在不合适的情况下奔跑或攀爬。(注意:在青少年或成年人中,可能仅限于感到不安。)
  • 经常不能安静地玩或从事休闲活动。
  • Is often “on the go,” acting as if “driven by a motor” (e.g., is unable to be or uncomfortable being still for extended time, as in restaurants, meetings; may be experienced by others as being restless or difficult to keep up with).
  • 经常过度谈论。
  • 经常在问题完成之前脱出答案(例如,完成人们的句子;不能等待转向谈话)。
  • 经常很难排队(例如排队时)。
  • 经常打断或打扰他人(例如,插话、游戏或活动;可能未经许可使用他人物品的;对于青少年和成年人来说,可能会侵入或接管他人正在做的事情)。”
  • 自测:儿童多动症的多动和冲动症状
  • 采取自检:成年人过度活跃和冲动的症状

什么原因是adhd?

adhd的原因保持有点不清楚。研究表明,遗传和遗传在确定谁得到ADHD时发挥着大部分。4.然而,科学家仍在研究某些基因,尤其是与神经递质多巴胺相关的那些,在开发ADHD中发挥了定义的作用。

其他研究表明,暴露于某些化学物质可能会增加孩子的患者的风险。5.

Adhd不是由父母坏养育,太多的糖或太多的视频游戏引起的。ADHD是一种基于脑的生物障碍。脑成像研究和其他研究表明,具有ADHD的个体大脑中的许多生理差异。6.

Adhd如何诊断出来?

ADHD没有一次测试。为了进行诊断,您的医生将在过去六个月内评估您或您的孩子的任何ADHD症状。他们还将进行体检并审查您的病史,以排除任何可能导致症状的其他医疗或精神病病症。

您的医生或专家将使用该医生或专家使用精神障碍的诊断和统计手册(DSM-V),详细说明了上面列出的症状。

儿童的ADHD诊断

只有在DSM-V中概述的至少六个症状中,才能诊断为ADHD,如果症状在两个或多个设置中至少有六个月的情况下,症状至少六个月 - 例如,在家里和学校。更重要的是,症状必须干扰孩子的运作或发展,至少一些症状必须在126岁之前显而易见。大多数有ADHD的儿童在小学中获得诊断。

在诊断孩子时,您的医生或专家也可以审查孩子的老师和/或考试人完成的学校记录和调查问卷。他们将可能会与您的孩子交谈并遵守您的孩子,并进行学习障碍的筛选。

ADHD诊断成年人

青少年和成年人可能需要始终如一地在多种设置中展示其中的五种症状。对于青少年或成人接受ADHD的诊断,症状需要在12岁之前存在。

adhd在孩子们

根据疾病控制和预防的中心,5岁5和17岁的10名儿童获得ADHD诊断7.,使ADHD成为美国最常见的儿童神经发育障碍之一

ADHD的症状经常在学校识别出来,因为许多有adhd的儿童在课堂环境中取得了困难。虽然教师无法诊断adhd,但他们往往是第一个怀疑孩子们的adhd,因为症状通常会影响学校表现或扰乱班上的其他人。

adhd的许多症状都可以是典型的童年行为,因此难以知道孩子是否正在显示ADHD症状。具有主要过度活跃的儿童的儿童可能最初被视为破坏性或行为不端,因为它们通常是超级,冲动的和不耐烦,并且可能在不恰当的时间内打断。

男孩可能是女孩获得ADHD诊断的可能性8.部分原因是因为ADHD仍然被错误地考虑了一个男性疾病,因为男孩比女孩更有可能表现出偏远的多动的迹象。

成人adhd.

adhd.is diagnosed in roughy 4.4% of the adult population in the U.S., although this figure is thought to be underreported, as up to 85% of children with ADHD are at risk for having the disorder as adults, and only 10.9% of adults with ADHD receive treatment.9.

未经治疗的ADHD在成年人中可以对生活的许多方面产生负面影响,包括工作,关系和心理健康。症状,如麻烦管理时间,不耐烦,紊乱,忘记和情绪波动都会导致个人的问题,而不是积极采取措施管理他们的adhd。

成年人adhd很少存在。大约60%至70%的成人患有Adhd的成年人有一个可混合障碍10.,如焦虑,情绪障碍或药物滥用。如果你怀疑你可能有成人adhd.,咨询您的医生或精神卫生专业人员诊断和治疗,因此您可以提高您的福祉和生活质量。

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多动症的最佳治疗策略是多模式的——将几种不同的、互补的方法结合起来,共同减轻症状。对于一个人来说,这种理想的组合可能包括ADHD药物,营养,运动和行为疗法。对于另一个,它可能意味着服用ADHD补充剂和维生素,练习谨慎,在自然界中户外花费很多时间。

找到一个权利adhd.治疗 - 并管理它们 - 采用研究,规划,组织和持久性。早期,与您孩子的医生讨论您的选择。

ADHD药物治疗

对于6岁及以上或成人的儿童,药物可能是治疗计划的重要组成部分。找到管理ADHD的正确药物通常涉及一些试验和错误,但可能导致症状显着降低。

治疗多动症的两种主要药物是兴奋剂非兴奋剂

中枢神经系统(CNS)兴奋剂,如rialin或者阿得拉,是最规定的ADHD药物。这些ADHD药物通过增加脑中化学品多巴胺和去甲肾上腺素的量,帮助焦点。有三类兴奋剂药物:

  • 短起(每天服用几次)
  • 中间作用(较少服用)
  • 长效(每天服用一次)

如果兴奋剂引起问题的副作用,或根本无效,您的医生可能表明尝试一种非兴奋剂药物,如竖笛或者洞穴

非兴奋剂ADHD药物被认为是第二线或第三线治疗,因为益处和反应率的水平显着降低。意义,兴奋剂药物更有效地缓解较大百分比的人。

ADHD药物可以具有许多益处,以及副作用。治疗药物治疗的ADHD症状的决定可能是一个困难的症状。了解更多信息兴奋剂和非兴奋剂的风险和好处,药物选择,如何衡量效果等等。

ADHD的定义是什么?

“注意力赤字”是,一些专家主张,一个误导性的名字。“注意放松管制”可能是一个更准确的描述,因为大多数人与多动症有足够多的关注 - 他们就是在合适的时间与任何一致性不线束它在正确的方向。因此,患有Adhd Hyperfocus的个人,丢失时间,或错过他们的钥匙,或者在他们的重点脱离链子时弄脏一个不相关的想法。

应对ADHD:下一步

来源

1“数据与统计”。疾病预防与控制中心。编辑。疾病控制中心。疾病控制和预防中心,2017年2月14日。网。2017年3月14日。
2协会,美国精神病学,ED。精神障碍的诊断和统计手册:DSM-5。华盛顿:美国精神科,2014年。
3.协会,美国精神病学,ED。精神障碍的诊断和统计手册:DSM-5。华盛顿:美国精神科,2014年。
4.Thapar,Anita和Evangelia Stergiakouli。“关于ADHD遗传学的概述。”鑫丽雪宝。Acta Psychologica Sinica.(2008年8月)https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/pmc2854824/
5.菲利普J. Landrigan,Jordan Slutsky。学习残疾是否与环境因素相关联?全球学习障碍。https://www.ldworldwide.org/environmental-toxins.
6.多娜鸽子。“医生很快就能通过MRI扫描诊断ADHD。”每天医疗。2014年4月30日,IBT Media Inc.。2017年3月14日。
7.https:// www。(d(.gov / nchs / fastats / adhd.htm
8.https:// www。(d(.gov / nchs / fastats / adhd.htm
9.Kessler,R. C.,Adler,L.,Barkley,R.,Biederman,J.,Conners,C. K.,Demler,O.,Zaslavsky,A. M.(2006)。美国成人ADHD的患病率和相关性:国家合并症调查复制的结果。美国精神病学杂志。163,716-723。
10.Donzelli,G.等人。“铅和注意力缺陷/多动障碍之间的关联:系统审查。”国际环境研究与公共卫生杂志。2019年1月,16:3。DOI:10.3390 / IJERPH16030382

于2021年3月18日更新